土木工程（留）专业人才培养方案（全英文授课）
(专业代码：081001)
一、培养目标
本专业培养具有较强的数学和科学背景，具有土木工程基本理论、知识和基本技能，能够使用现代工具解决土木工程设计、研究和开发、施工、管理、验收等问题，理解和评价相关工作对社会及人类文明进步和可持续发展的影响，能够在工作中承担个体、团队成员或负责人的角色，具备良好的国际化视野、跨文化交流沟通能力以及全球胜任力，具有土木工程项目管理与经济决策能力，具有自主学习和终身学习意识，服务浙江省、长三角乃至中国对外经济社会发展需求和一带一路倡议，推动中外交流合作的高素质的复合应用型人才。
学生毕业后五年左右具有如下执业能力和素养：
（1）具备扎实宽广的土木工程专业相关知识和较强的工程实践能力，能够系统地解决土木工程领域的复杂工程问题；
（2）具有较强的沟通协调和团队合作能力，具有良好的人文素质、职业道德、社会责任感以及多元与包容意识，具备跨文化交流沟通能力和胜在全球土木工程相关工作的能力；
（3）具有终身学习能力和创新性思维，具备可持续发展理念和国际素养，能够适应行业发展；
（4）能够从事土木工程项目的开发、设计、建造或运行管理工作，成为土木工程各领域的技术或管理人才；
（5）熟悉并认同中国国情，推动中外交流合作。
二、毕业要求
经过本方案的学习培养，我校土木工程专业学生应符合以下毕业要求：
1. 工程知识：掌握用于解决土木工程专业复杂工程问题所需的数学、自然科学、工程基础和专业方面的知识，并掌握一门外语；能运用科学、专业的语言描述工程，学会数学或力学建模，能推理和分析模型；能将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决土木工程专业的复杂工程问题。
2. 问题分析：能运用图纸、图表和文字等有效手段来表达各种工程问题分析过程；能运用规范、标准或图集等对工程技术问题进行深入分析并获得解决问题的方案和方法；能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析土木工程专业的复杂工程问题，以获得有效结论；
3. 工程研究：在工程及科学问题分析时具有多专业协调概念，能分析工程技术的关键因素；能够基于科学原理、采用科学方法对土木工程专业的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、收集、处理、分析与解释数据，通过信息综合得到合理有效的结论并应用于工程实践。
4. 现代工具：了解和掌握工程制图、CAD辅助设计、工程检测设备、有限元分析、BIM技术等工程工具和信息技术手段，可用工程图纸、电子图表及其他多媒体手段来识别、表达工程问题；能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
5. 设计（开发）解决方案：了解和掌握工程方案、结构选型、结构分析、节点构造、抗震概念、工程规范等基本知识，懂得工程方案的比较和优化；能够设计（开发）满足土木工程特定需求的体系、结构、构件（节点）或者施工方案，并在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识。
6. 项目管理：理解掌握工程管理和工程经济的基本原理和方法，熟悉建筑工程基本流程，有投资、进度、质量等工程目标概念，具备经济、技术分析的基本技能；在与土木工程专业相关的多学科环境中理解、掌握、应用工程管理原理与经济决策方法，具有一定的组织、管理和领导能力。
7. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，理解并认同中国国情，具有多元与包容意识，能够在土木工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
8. 工程与社会：了解土木工程新材料、新工艺、新方法以及所带来的社会影响，合理评价土木工程项目的设计、施工和运行方案；能够基于土木工程相关的背景知识和标准，评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案，以及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解土木工程师应承担的责任。
9. 环境和可持续发展：了解绿色建筑的相关知识，重视环保和节能减排，具有环境和可持续发展的意识；能够理解和评价针对土木工程专业的复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
10. 个人和团队：能理解个人与团队的关系，具有良好的工作态度和团队合作意识，具有配合意识和全局观念，能积极参与团队讨论，与团队成员协作共同达成工作目标；在解决土木工程专业的复杂工程问题时，能够在多学科组成的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。
11. 交流与沟通：具备必要的语言、文字、图纸和口头的沟通表达能力，能够通过撰写报告、陈述发言、撰写设计文稿、答辩等方式准确而有效地表达专业见解，能完成技术分析、工程汇报、方案论证、施工组织等各方面工作的需求；在解决土木工程专业的复杂工程问题时，能够在多学科团队中开展工作，并能够在跨文化背景下与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、陈述表达及回应指令。
12. 终身学习：具有良好的学习态度、敬业精神、求知欲望和创新意识；具有国际视野，能跟踪土木工程学科发展趋势；能利用现代网络和其他技术手段获取资料信息；具有自主学习和终身学习的意识，具有提高自主学习和适应土木工程新发展的能力。
三、专业核心课程：
工程制图、土木工程材料、房屋建筑学、工程CAD、工程测量、混凝土与砌体结构设计原理、钢结构基本原理
四、基本学制：四年
五、毕业最低总学分：147学分
六、教学计划表（见表一、表二、表三）
七、各类课程设置及学分学时及比例(见表四)
八、课程结构关系示意图(见表五)
九、毕业、学位条件
（一）学生符合以下条件，准予毕业：思想品德考核合格，修完人才培养方案所规定的内容，考核成绩合格，所获学分达到最低毕业学分要求。
（二）学生符合以下条件，授予工学学士学位：
1. 达到毕业条件；
2. 全英文授课专业国际学生毕业时应当至少达到《国际汉语能力标准》（HSK）四级水平。
表一 土木工程专业教学计划表（通识教育、素质拓展课程) |
课程要求 |
课程类别 |
开课学院 |
课程名称 |
英文名称 |
学 分 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
学时安排 |
理论教学 |
实践教学 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
课堂学时 |
各类混合式教学等 |
实验/实训 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
必修 |
始业教育 |
国 |
始业教育 |
Orientation Education |
1 |
16 |
16 |
|
|
试 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
中国概况 |
文 |
中国概况 |
An Introduction to China |
2 |
32 |
32 |
|
|
试 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
文 |
中国传统节日习俗 |
Customs of Chinese Traditional Festivals |
2 |
32 |
16 |
|
16 |
试 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
中国道路与中国模式 |
马 |
中国的发展之路 |
The Path of China's Development |
2 |
32 |
24 |
|
8 |
试 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
汉语能力培养 |
文 |
汉语听力1 |
Chinese Listening I |
2 |
32 |
32 |
|
|
试 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
文 |
汉语听力2 |
Chinese Listening II |
2 |
32 |
32 |
|
|
试 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
文 |
汉语听力3 |
Chinese Listening III |
2 |
32 |
32 |
|
|
试 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
文 |
汉语口语 1 |
Oral Chinese I |
2 |
32 |
32 |
|
|
试 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
文 |
汉语口语 2 |
Oral Chinese II |
2 |
32 |
32 |
|
|
试 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
文 |
汉语口语 3 |
Oral Chinese III |
2 |
32 |
32 |
|
|
试 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
文 |
汉语综合1 |
Chinese Comprehension I |
3 |
48 |
48 |
|
|
试 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
文 |
汉语综合2 |
Chinese Comprehension II |
3 |
48 |
48 |
|
|
试 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
文 |
汉语综合3 |
Chinese Comprehension III |
3 |
48 |
48 |
|
|
试 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
文 |
汉语综合4 |
Chinese Comprehension Ⅳ |
3 |
48 |
48 |
|
|
试 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
社会实践 |
国 |
知行浙江1 |
Exploring ZhejiangI |
1 |
16 |
4 |
|
12 |
查 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
国 |
知行浙江2 |
Exploring ZhejiangII |
1 |
16 |
4 |
|
12 |
查 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
外语能力培养 |
外 |
雅思英语 I |
IELTS Ⅰ |
3 |
56 |
32 |
|
24 |
试 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
外 |
雅思英语 II |
IELTS Ⅱ |
3 |
56 |
32 |
|
24 |
试 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
外 |
雅思英语 III |
IELTS Ⅲ |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
试 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
外 |
雅思英语 IV |
IELTS Ⅳ |
2 |
32 |
16 |
|
16 |
查 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
计算机能力培养 |
信 |
大学计算机（留） |
University Computer |
1 |
26 |
10 |
|
16 |
查 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
信 |
Office高级应用（留） |
Advanced Office Application |
2 |
50 |
18 |
|
32 |
试 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
必修课应修小计 |
47 |
812 |
620 |
|
192 |
|
22 |
20 |
13 |
5 |
|
2 |
|
|
选修 |
汉语能力培养 |
文 |
HSK4辅导与训练 |
HSK4 Coaching and Training |
3 |
48 |
48 |
|
|
查 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
文 |
HSK5辅导与训练 |
HSK5 Coaching and Training |
3 |
48 |
48 |
|
|
查 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
文 |
汉字与书法 |
Chinese characters and calligraphy |
1 |
24 |
|
|
24 |
查 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
文 |
走进共同富裕 |
The Chinese road to prosperity for all |
2 |
32 |
32 |
|
|
查 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
文 |
生活情景汉语 |
Chinese in real life |
2 |
32 |
32 |
|
|
查 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
文 |
嘉兴地方文化 |
Jiaxing Local Culture |
2 |
32 |
28 |
|
4 |
查 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
选修课合计（选足7学分） |
7 |
120 |
96 |
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：开课学院一栏，用开课学院的头一个汉字表示。每学期理论教学默认为16周。 |
表二 土木工程专业教学计划表(专业教育课程) |
课程要求 |
课程类别 |
开课学院 |
课程名称 |
英文名称 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
学时安排 |
课堂学时 |
各类混合式教学等 |
实验/实训 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
必修 |
学科基础课 |
数 |
高等数学（留）1 |
Advanced Mathematics 1 |
4 |
64 |
64 |
|
|
试 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
数 |
高等数学（留）2 |
Advanced Mathematics 2 |
4 |
64 |
64 |
|
|
试 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
数 |
线性代数（留） |
Linear Algebra |
3 |
48 |
48 |
|
|
试 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
数 |
概率统计（留） |
Probability and Statistics |
3 |
48 |
48 |
|
|
试 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
数 |
大学物理（留）1 |
university physics 1 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
试 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
数 |
大学物理实验（留）1 |
university physics experiment 1 |
1 |
17 |
|
|
17 |
试 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
建 |
土木工程概论（英） |
Introduction to Civil Engineering |
1 |
16 |
16 |
|
|
查 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
建 |
理论力学（建）（英） |
Theoretical Mechanics |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
试 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
建 |
材料力学（建）（英） |
Material Mechanics |
3.5 |
56 |
48 |
|
8 |
试 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
建 |
结构力学（英） |
Structural Mechanics |
4 |
64 |
64 |
|
|
试 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
小计 |
30.5 |
489 |
464 |
|
25 |
|
4 |
11 |
9 |
7 |
4 |
|
|
|
|
建 |
工程制图（英） |
Engineering Drafting |
2.5 |
40 |
36 |
|
4 |
试 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
专业核心课 |
建 |
土木工程材料（英） |
Civil Engineering Materials |
2 |
32 |
24 |
|
8 |
试 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
建 |
房屋建筑学（英） |
Architectural Design & Construction |
2 |
32 |
32 |
|
|
试 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
建 |
工程CAD（英） |
Engineering CAD |
1 |
24 |
|
|
24 |
查 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
建 |
工程测量（英） |
Engineering Surveying |
2 |
32 |
24 |
|
8 |
查 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
建 |
钢结构基本原理（英） |
Basic Principles of Steel Structure |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
试 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
建 |
混凝土与砌体结构设计原理（英） |
Principle of Concrete Structure |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
试 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
小计 |
15.5 |
256 |
212 |
|
44 |
|
|
|
3 |
8 |
7 |
|
|
|
专业必修课应修合计 |
46 |
745 |
676 |
|
69 |
|
4 |
11 |
11 |
15 |
11 |
|
|
|
选修 |
专业限选课 |
建 |
混凝土结构设计（英） |
Concrete Structure Design |
2 |
32 |
32 |
|
|
试 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
建 |
钢结构设计（英） |
Steel Structure Design |
2 |
32 |
32 |
|
|
试 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
建 |
土力学与基础工程（英） |
Soil Mechanics and Foundation Engineering |
3 |
48 |
40 |
|
8 |
试 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
建 |
结构抗震（英） |
Structural Earthquake-resistant |
2 |
32 |
32 |
|
|
查 |
|
|
|
|
|
4(1-8) |
|
|
建 |
土木工程施工（英） |
Civil Engineering Construction |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
试 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
建 |
高层建筑结构设计（英） |
High-rise Building Structure Design |
2 |
32 |
32 |
|
|
查 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
建 |
路基路面工程（英） |
Road Bed &Road Surface Project |
2 |
32 |
32 |
|
|
试 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
建 |
桥梁工程（英） |
Bridge Engineering |
3 |
48 |
48 |
|
|
试 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
小计 |
19 |
320 |
280 |
|
40 |
|
|
|
|
|
3 |
10 |
9 |
|
专业任选课 |
建 |
工程经济学（建）（英） |
Economics of Construction Engineering |
2 |
32 |
32 |
|
|
查 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
建 |
工程项目管理（建）（英） |
Build Engineering Project Management |
2 |
32 |
32 |
|
|
查 |
|
|
|
|
|
4（1-8） |
|
|
建 |
结构软件及应用（英） |
Structure Software and Application |
2 |
64 |
|
|
64 |
查 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
建 |
BIM技术与应用（英） |
BIM Technology and Application |
2 |
64 |
|
|
64 |
查 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
建 |
流体力学（英） |
Fluid Mechanics |
2 |
32 |
24 |
|
8 |
查 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
建 |
装配式建筑技术（英） |
Prefabricated Building Technology |
2 |
32 |
32 |
|
|
查 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
建 |
建筑工程试验与检测（英） |
Building Engineering Testing and Inspection |
2 |
48 |
8 |
|
40 |
查 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
专业任选应修小计（选足6学分） |
6 |
176 |
8 |
|
168 |
|
|
|
|
|
2 |
4 |
8 |
|
注：开课学院一栏，用开课学院的头一个汉字表示。每学期理论教学默认为16周。 |
表三 土木工程专业教学计划表(集中实践环节) |
课程性质 |
课程要求 |
课程类别 |
开课学院 |
课程名称 |
英文名称 |
学分 |
总学时 |
考核方式 |
学时安排 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
1 |
2 |
假期 |
3 |
4 |
假期 |
5 |
6 |
假期 |
7 |
8 |
必修课 |
集中实
践环节 |
课程设计 |
建 |
房屋建筑学课程设计（英） |
Curriculum design of
Architectural Design & Construction |
1 |
1周 |
查 |
|
|
|
|
|
|
1周 |
|
|
|
|
建 |
钢结构课程设计（英） |
Curriculum design of
Steel Structure Design |
1 |
1周 |
查 |
|
|
|
|
|
|
|
1周 |
|
|
|
建 |
混凝土结构课程设计（英） |
Curriculum design of
Concrete Structure Design |
1 |
1周 |
查 |
|
|
|
|
|
|
|
1周 |
|
|
|
建 |
基础工程课程设计（英） |
Curriculum design of
Foundation Engineering |
1 |
1周 |
查 |
|
|
|
|
|
|
1周 |
|
|
|
|
建 |
土木工程施工课程设计（英） |
Curriculum design of
Civil Engineering Construction |
1 |
1周 |
查 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1周 |
|
建 |
路基路面工程课程设计（英） |
Curriculum design of
Road and Bridge Engineering Construction Technology |
1 |
1周 |
查 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1周 |
|
建 |
桥梁工程课程设计（英） |
Curriculum design of
Bridge Engineering |
1 |
1周 |
查 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1周 |
|
实习环节 |
建 |
认识实习（英） |
Recognize Exercitation |
1 |
1周 |
查 |
|
|
|
|
|
1周 |
|
|
|
|
|
建 |
生产实习（英） |
Production Exercitation |
3 |
3周 |
查 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3周 |
|
|
建 |
测量实习（英） |
Surveying Exercitation |
1 |
1周 |
查 |
|
|
|
|
|
1周 |
|
|
|
|
|
毕业实践 |
建 |
毕业实习（英） |
Graduation Practice |
3 |
3周 |
查 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3周 |
|
建 |
毕业设计（论文）（英） |
Graduation Thesis （Design） |
7 |
14周 |
查 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14周 |
小计 |
22 |
29周 |
|
|
|
|
|
|
2周 |
2周 |
2周 |
3周 |
6周 |
14周 |
表四 土木工程（留本）专业各类课程设置及学分学时及比例 |
课程类别 |
必修 |
选修 |
合计 |
比例 |
必修学分 |
必修学时 |
理论学时 |
实践学时 |
选修学分 |
选修学时 |
理论学时 |
实践学时 |
总学分 |
合计总学时 |
合计理论学时 |
合计实践学时 |
实践学分占总学分的比例（%） |
选修学分占总学分的比例（%） |
通识课、素质拓展课 |
47 |
812 |
620 |
192 |
7 |
120 |
96 |
24 |
54 |
932 |
716 |
216 |
25.45% |
32% |
学科基础课 |
30.5 |
489 |
464 |
25 |
- |
- |
- |
- |
30.5 |
489 |
464 |
25 |
专业核心课 |
15.5 |
256 |
212 |
44 |
- |
- |
- |
- |
15.5 |
256 |
212 |
44 |
专业方向课 |
- |
- |
- |
- |
19 |
320 |
280 |
40 |
19 |
320 |
280 |
40 |
专业任选课 |
- |
- |
- |
- |
6 |
176 |
8 |
168 |
6 |
176 |
8 |
168 |
集中实践 |
22 |
29周 |
- |
29周 |
- |
- |
- |
- |
22 |
29周 |
- |
29周 |
小计 |
115 |
1557+29周 |
1296 |
261+29周 |
32 |
616 |
384 |
232 |
147 |
2173+29周 |
1680 |
493+29周 |
