根据学校《关于举办嘉兴大学第一届青年教师教学设计与技能竞赛的通知》精神，为促进青年教师教学交流，营造重视教学技能的良好氛围，切实提升广大青年教师教学能力和水平。经研究，决定举办建筑工程学院2025年青年教师教学设计与技能竞赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛组委会

组长： 王恩茂  童勇军

副组长：陈华

成员：储玲玲、李登国、姚张峰、谷志攀、满姗

二、参赛人员

全院青年教师（年龄四十周岁以下，即1984年8月31日后出生），无特殊情况均须参赛。遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，近3学年（2022—2025学年）持续从事一线教学工作。

三、比赛时间：3月13日下午13点30开始，比赛顺序按抽签确定。

四、比赛地点：兴德楼北楼201教室

五、竞赛内容及评审方法：

以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，三者权重分别为部分20%、75%、5%，具体评分标准见附件1。

（一）教学设计（20%）

教学设计是指以1个学时（45分钟）为基本单位，对教学活动的设想与安排。基本要素有：题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。选手需准备参赛课程2个学时的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。

1.参赛课程2个教学设计方案，每个方案为1学时，详见《嘉兴大学青年教师教学设计与技能竞赛教学设计方案》（附件2）。主要包括课程名称、课时数、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容与过程、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对整套教学设计方案进行打分。

2.参赛课程相对应的2个课堂教学节段的PPT。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。

（二）课堂教学（75%）

课堂教学规定时间为20分钟。比赛当天现场抽签确定本人参赛的具体教学节段，主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。

（三）教学反思（5%）

参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。选手不允许携带任何书面或电子等形式的资料、反思室不提供电脑，现场提交手写稿。

（四）计分方法

评委评分实行实名制，选手得分取算术平均值，最终根据总成绩排名确定参赛教师获奖等级。

（五）注意事项

1.选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）；

2.比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段。

六、竞赛组织

（一）系选拔赛及名额分配

选拔赛由各系自行设计竞赛选拔推荐（竞赛内容可参照本通知第五条要求）组织实施。

1. 年龄四十周岁以下符合参赛条件的青年教师均须参赛。

2.系部确定选拔赛时间、地方、方式后提交学院综合办，确保选拔赛公平、公正、公开。

3.根据各系青年教师参赛人数以及历年在各级教学比赛中的获奖情况确定参加预赛推荐名额，具体见下表：

嘉兴大学建筑工程学院第一届青年教师教学设计与技能竞赛参加预赛名额分配表

4.各系按选拔赛结果及预赛推荐名额确定参加学院预赛名单，无异议后公布，于3月10日之前将参加预赛教师名单及选拔赛教学设计、课堂教学和教学反思等相关材料报与学院综合办。

（二）学院预赛

1.按各系上报的选拔赛名单组织进行预赛，确保比赛公平、公正、公开。评审专家由院外人员组成。

比赛评审小组及工作人员

按参赛教师人数现场抽签进行比赛。

组长：徐永良

评委：刘娟 、夏满莉

工作人员：储玲玲

2.本次比赛由评审专家按比赛评分标准评分，工作人员负责计算平均分，按照平均分高低确定获奖人选，最终评定一等奖1名、二等奖2名。一等奖及二等奖获得者由学院推荐参加学校组织的教学设计及技能竞赛。

  3.学院预赛结果经公示无异议后，由学院公布，并按决赛推荐名额，根据竞赛学科分组将参加决赛教师名单排序于3月14日之前报教师发展中心。

七、奖励

一等奖1名、二等奖2名。一等奖奖励500元；二等奖各奖励400元共800元。